歷史

課程目標

  1. 透過研習歷史的過程,探究事物發生的背景及原因,了解該事件與社會現象的因果關係。
  2. 透過學習歷史,讓同學掌握分析、理解、綜合史料的方法,在學習上有所裨益,並提高個人的思考能力。
  3. 透過研習歷史,反思個人行為及今日社會現象,避免重蹈覆轍。

 

 

課程特色

  1. 利用故事形式,向同學講解歷史事件發生的始末。
  2. 透過自主學習模式,讓同學在課前完成導學案,並在課堂內與其他同學分享、討論,最後把成果在班上匯報,提升學習動機,並達致自學精神。
  3. 利用電子學習平台,配合自主學習,提升同學對本科的研習興趣,加深對歷史事件的認識。
  4. 利用各具爭議性的議題,在課堂內作辯論活動,提升同學的分析能力及說話能力。
  5. 藉組織不同的本地及境外考察活動作實地考察,印證課本知識,把書本內容帶進生活,提升歷史科的實用性。

中五級同學前往山東泰山考察

 

老師與同學攝於新疆貫穿沙漠的公路上

 

在杭州考察活動中與當地中學同學的交流

 

參觀稻香集團飲食博物館

高中同學在試後活動期間前往絲綢之路考察

 

南京歷史文化考察活動

 

在香港島山頂戰時遺跡的考察活動